Вопрос:

Заполни таблицы сложения и вычитания, используя данные числа, и объясни, что обозначают записи в рамках на полях.

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберемся с этими интересными таблицами. Это задачки на сложение и вычитание, а потом объясним важные слова. ### Задание 15. Заполни таблицы **Таблица сложения (Слагаемое + Слагаемое = Сумма)** Для некоторых строк в таблице сложения я сделаю допущения, потому что некоторые данные могут показаться немного запутанными или неполными. * **Допущение:** В первой строке таблицы сложения, если слагаемые 170 и 90, то сумма должна быть $170 + 90 = 260$. Поэтому я посчитаю правильную сумму, а не то число (80), которое там написано. * **Допущение:** Если жёлтая клеточка пустая, её надо заполнить. Если в жёлтой клеточке уже есть число, то это число используется для расчётов. Вот как мы заполним таблицу: 1. У нас есть два слагаемых: 170 и 90. Чтобы найти сумму, мы их складываем: $$170 + 90 = 260$$ 2. Складываем два слагаемых: 230 и 40: $$230 + 40 = 270$$ 3. У нас есть сумма (330) и одно слагаемое (80). Чтобы найти второе слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое: $$330 - 80 = 250$$ 4. Складываем два слагаемых: 160 и 80: $$160 + 80 = 240$$ 5. У нас есть сумма (37) и одно слагаемое (37). Чтобы найти второе слагаемое: $$37 - 37 = 0$$ **Вот заполненная таблица сложения:** | Слагаемое | Слагаемое | Сумма | |:----------|:----------|:------| | 170 | 90 | **260** | | 230 | 40 | **270** | | **250** | 80 | 330 | | 160 | 80 | **240** | | **0** | 37 | 37 | --- **Таблица вычитания (Уменьшаемое - Вычитаемое = Разность)** И тут тоже есть несколько нюансов, которые я объясню: * **Допущение:** В первой строке таблицы вычитания, если уменьшаемое 410 и вычитаемое 70, то разность должна быть $410 - 70 = 340$. Поэтому я посчитаю правильную разность, а не то число (90), которое там написано. * **Недостаточно данных для точного решения.** В последней строке таблицы вычитания не хватает информации, чтобы найти Уменьшаемое и Вычитаемое. Нужно знать либо уменьшаемое, либо вычитаемое. Вот как мы заполним таблицу: 1. Из уменьшаемого (410) вычитаем вычитаемое (70): $$410 - 70 = 340$$ 2. Из уменьшаемого (700) вычитаем вычитаемое (60): $$700 - 60 = 640$$ 3. У нас есть разность (220) и вычитаемое (60). Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое: $$220 + 60 = 280$$ 4. У нас есть разность (85) и вычитаемое (50). Чтобы найти уменьшаемое: $$85 + 50 = 135$$ 5. У нас есть только разность (60), но нет уменьшаемого и вычитаемого. Мы не можем точно сказать, какие это числа. Например, это может быть $100 - 40 = 60$, или $80 - 20 = 60$. Поэтому эту строку мы заполнить не можем. **Вот заполненная таблица вычитания (с указанием, где не хватает данных):** | Уменьшаемое | Вычитаемое | Разность | |:------------|:-----------|:---------| | 410 | 70 | **340** | | 700 | 60 | **640** | | **280** | 60 | 220 | | **135** | 50 | 85 | | ??? | ??? | 60 | --- ### Задание 16. Объясни, что обозначают записи в рамках на полях Записи, о которых ты спрашиваешь, — это важные слова в математике, которые помогают нам правильно называть части примеров на сложение и вычитание: * **Слагаемое** — это число, которое мы прибавляем к другому числу. Например, в примере $2 + 3 = 5$, числа 2 и 3 — это слагаемые. * **Сумма** — это результат сложения. То есть, когда мы сложили два или несколько чисел, то, что получилось, и есть сумма. В примере $2 + 3 = 5$, число 5 — это сумма. * **Уменьшаемое** — это число, от которого мы отнимаем другое число. В примере $7 - 4 = 3$, число 7 — это уменьшаемое. * **Вычитаемое** — это число, которое мы отнимаем от уменьшаемого. В примере $7 - 4 = 3$, число 4 — это вычитаемое. * **Разность** — это результат вычитания. То есть, когда мы из одного числа вычли другое, то, что получилось, и есть разность. В примере $7 - 4 = 3$, число 3 — это разность.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи