Запиши выражения и вычисли их значения. Из числа 760 вычесть частное чисел 60 и 4.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется! ### Задание 13 Здесь нужно сначала правильно составить пример, а потом его решить. * Из числа 760 вычесть частное чисел 60 и 4. «Частное» — это результат деления. Сначала делим, потом вычитаем. $$760 - (60 : 4) = 760 - 15 = 745$$ * Произведение чисел 17 и 5 уменьшить на 38. «Произведение» — это результат умножения. Сначала умножаем, потом вычитаем. $$(17 \cdot 5) - 38 = 85 - 38 = 47$$ * Частное чисел 52 и 4 увеличить в 5 раз. «Увеличить в ... раз» — значит умножить. Сначала делим, потом умножаем. $$(52 : 4) \cdot 5 = 13 \cdot 5 = 65$$ * Сумму чисел 120 и 60 уменьшить в 90 раз. «Сумма» — это результат сложения. «Уменьшить в ... раз» — значит разделить. Сначала складываем, потом делим. $$(120 + 60) : 90 = 180 : 90 = 2$$ ### Задание 14 Просто решаем примеры по порядку. * $750 - 560 = 190$ * $144 + 38 = 182$ * $375 - 29 = 346$ * $546 + 128 = 674$ * $105 : 15 = 7$ * $96 : 8 = 12$ * $640 : 20 = 32$ * $990 : 30 = 33$ * $72 : 6 = 12$ * $840 : 210 = 4$ * $45 \cdot 9 = 405$ * $129 \cdot 5 = 645$ * $16 \cdot 24 = 384$ * $46 \cdot 15 = 690$ * $432 : 108 = 4$ ### Задание 15 В этом задании нужно подставлять разные числа вместо букв в выражения. 1) $38 \cdot x$ * Если $x = 10$, то $38 \cdot 10 = 380$ * Если $x = 8$, то $38 \cdot 8 = 304$ * Если $x = 5$, то $38 \cdot 5 = 190$ 2) $409 + y$ * Если $y = 302$, то $409 + 302 = 711$ * Если $y = 501$, то $409 + 501 = 910$ * Если $y = 511$, то $409 + 511 = 920$ 3) $a - 199$ * Если $a = 200$, то $200 - 199 = 1$ * Если $a = 800$, то $800 - 199 = 601$ * Если $a = 1000$, то $1000 - 199 = 801$ 4) $n : 7$ * Если $n = 140$, то $140 : 7 = 20$ * Если $n = 280$, то $280 : 7 = 40$ * Если $n = 980$, то $980 : 7 = 140$ ### Задание 16 Это простая задачка. Чтобы найти, сколько воды долили, нужно из конечного количества вычесть начальное. 1. Было — 85 л 2. Стало — 192 л 3. Долили — ? л Решение: $$192 - 85 = 107 \ (л)$$ **Ответ:** в бочку долили 107 л воды. ### Задание 17 Давай разберёмся по частям. 1. **Каких тетрадей больше и на сколько?** Ученик купил 9 тетрадей в линейку и 5 в клетку. Сравниваем числа: $$9 > 5$$ Значит, тетрадей в линейку больше. Чтобы узнать на сколько, вычитаем: $$9 - 5 = 4$$ Тетрадей в линейку на 4 больше. 2. **За какие тетради он заплатил больше?** Цена тетрадей одинаковая. Значит, чем больше тетрадей купил, тем больше денег заплатил. Он купил больше тетрадей в линейку, поэтому за них он и заплатил больше. **Ответ:** ученик купил на 4 тетради в линейку больше, чем в клетку. За тетради в линейку он заплатил больше денег. ### Задание 18 В этой задаче нужно найти цену одной тетради. Нам известно, что разница в количестве тетрадей привела к разнице в цене. 1. **На сколько больше тетрадей в линейку он купил?** На 4 тетради. 2. **На сколько больше он за них заплатил?** На 12 рублей. 3. **Как найти цену одной тетради?** Эти 12 рублей — это и есть стоимость тех самых 4-х «лишних» тетрадей. Значит, чтобы найти цену одной тетради, нужно общую разницу в стоимости поделить на разницу в количестве. Решение: $$12 : 4 = 3 \ (р.)$$ **Ответ:** цена одной тетради — 3 рубля.