Из чисел 8, 5, 6, 2 составь и запиши две суммы так, чтобы значение одной суммы было в 2 раза меньше значения другой.

Привет! Давай разберёмся с этими задачками. Это совсем несложно! ### Задание 3 Нужно составить две суммы из чисел 8, 5, 6, 2 так, чтобы одна была в 2 раза меньше другой. Давай попробуем разные пары. Если сложить 2 и 5, получится 7. А если сложить оставшиеся числа, 8 и 6, получится 14. $$2 + 5 = 7$$ $$8 + 6 = 14$$ Число 14 как раз в два раза больше, чем 7 ($14 = 7 \times 2$). Всё сходится! **Ответ: $2+5$ и $8+6$.** ### Задание 4 **Допущение:** дом, беседка и парник находятся на одной прямой линии друг за другом. 1. Сначала найдём длину дорожки от беседки до парника. Она в 2 раза короче, чем 18 м. $$18 : 2 = 9 \text{ м}$$ 2. Теперь сложим длины двух дорожек, чтобы найти общее расстояние от дома до парника. $$18 + 9 = 27 \text{ м}$$ **Ответ: 27 метров от дома до парника.** ### Задание 5 1. Узнаем, сколько недель Ваня был в деревне. Это на 1 неделю больше, чем в лагере. $$3 + 1 = 4 \text{ недели}$$ 2. Теперь посчитаем, сколько всего недель Ваня отдыхал. $$3 + 4 = 7 \text{ недель}$$ **Ответ: Всего Ваня был в спортивном лагере и в деревне 7 недель.** ### Задание 6 Сначала посчитаем значения всех выражений: * $18 + 2 = 20$ * $34 - 14 = 20$ * $56 - 50 = 6$ * $70 - 50 = 20$ Теперь составим верные равенства и неравенства. Можно составить много, вот несколько примеров: **Равенства:** * $18 + 2 = 34 - 14$ * $18 + 2 = 70 - 50$ **Неравенства:** * $18 + 2 > 56 - 50$ * $56 - 50 < 70 - 50$ ### Задание 7 Чтобы сравнить величины, нужно перевести их в одинаковые единицы. * $1 \text{ см } 6 \text{ мм } \bigcirc 16 \text{ мм}$ В 1 см — 10 мм. Значит, $1 \text{ см } 6 \text{ мм } = 10 \text{ мм } + 6 \text{ мм } = 16 \text{ мм }$. **Ответ: $1 \text{ см } 6 \text{ мм } = 16 \text{ мм }$** * $3 \text{ дм } 8 \text{ см } \bigcirc 40 \text{ см }$ В 1 дм — 10 см. Значит, $3 \text{ дм } 8 \text{ см } = 30 \text{ см } + 8 \text{ см } = 38 \text{ см }$. А $38 \text{ см }$ меньше, чем $40 \text{ см }$. **Ответ: $3 \text{ дм } 8 \text{ см } < 40 \text{ см }$** * $8 \text{ дм } \bigcirc 79 \text{ см }$ $8 \text{ дм } = 80 \text{ см }$. А $80 \text{ см }$ больше, чем $79 \text{ см }$. **Ответ: $8 \text{ дм } > 79 \text{ см }$** * $2 \text{ м } 1 \text{ дм } \bigcirc 1 \text{ м } 2 \text{ дм }$ В 1 м — 10 дм. Значит, $2 \text{ м } 1 \text{ дм } = 21 \text{ дм }$, а $1 \text{ м } 2 \text{ дм } = 12 \text{ дм }$. $21 \text{ дм }$ больше, чем $12 \text{ дм }$. **Ответ: $2 \text{ м } 1 \text{ дм } > 1 \text{ м } 2 \text{ дм }$** ### Задание 8 Начертить ломаную линию я не могу, но могу рассказать, как это сделать и посчитать её длину. 1. Начерти один отрезок длиной 6 см. 2. От его конца начерти второй отрезок длиной 6 см в любую сторону. 3. От конца второго отрезка начерти третий, тоже длиной 6 см. Чтобы узнать общую длину ломаной, нужно сложить длины всех её звеньев. $$6 + 6 + 6 = 18 \text{ см}$$ **Ответ: Длина ломаной 18 см.** ### Задание 9 **Недостаточно данных для точного решения.** Чтобы ответить на этот вопрос, нужен чертёж с фигурами, о котором говорится в задании. На фотографии его нет. ### Задание 10 Это логическая задачка. Давай рассуждать: * Красная лента короче синей. * Синяя лента короче белой. Получается, что красная — самая короткая, синяя — длиннее красной, а белая — длиннее синей. Значит, самая длинная — белая. **Ответ: Самая длинная лента — белая.**