Составь по любому рисунку текст, включив в него диалог.

Привет! Давай разберёмся с этим упражнением. Оно учит нас быть вежливыми и добрыми. ### Тема рисунков На обоих рисунках показаны хорошие поступки. На первом девочка помогает мальчику и открывает ему дверь, а на втором мальчик уступает место женщине в транспорте. Общая тема этих рисунков — **вежливость, доброта и уважение к другим**. ### Текст и диалог по рисунку Давай придумаем небольшой рассказ по второй картинке, где мальчик уступает место. Однажды мальчик Саша ехал в автобусе. На остановке вошла женщина с тяжёлой сумкой. Свободных мест не было. Саша тут же встал и сказал: — Здравствуйте, садитесь, пожалуйста! — Спасибо большое, мальчик! — с улыбкой ответила женщина. — Пожалуйста! — вежливо сказал Саша. ### Слова из упражнения 3 **Недостаточно данных:** Чтобы точно ответить на этот вопрос, мне нужно увидеть задание из упражнения 3. **Допущение:** Скорее всего, в упражнении 3 были даны «вежливые слова». Если это так, то в нашем диалоге мы использовали слова: * **Здравствуйте** * **Пожалуйста** * **Спасибо**