Запиши слова (глаголы, существительные и прилагательные), в составе которых, кроме корневых морфем, есть указанные в скобках приставки и суффиксы.

Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Всё не так сложно, как кажется! ### Упражнение 12 Твоя задача — составить слова, используя предложенные части: приставки $(под-, с-, пере-)$, корни $(-говор-, -мир-)$ и суффиксы $(-ок, -чик-, -н-, -ов-)$. Вот какие слова можно составить: * **Глаголы:** $подговорить, сговориться, перемирить$. * **Существительные:** $переговоры, разговорчик, мирок$. * **Прилагательные:** $смирный, мирный, договорной$. ### Упражнение 13 Нужно выделить корни в словах и понять, являются ли они однокоренными. * $Под\underline{вод}ный$ (корень $ ext{-вод-} $) * $про\underline{вод}ит$ (корень $ ext{-вод-} $) * $за\underline{вод}ит$ (корень $ ext{-вод-} $) * $\underline{вод}о\underline{рос}ли$ (корни $ ext{-вод-} $ и $ ext{-рос-} $) **Эти слова не являются однокоренными.** **Почему?** Хоть корень $ ext{-вод-} $ и выглядит одинаково, он имеет разное значение. Такие корни называются омонимичными. * В словах **«подводный»** и **«водоросли»** корень $ ext{-вод-} $ означает «вода» (проверочное слово — *во́ды*). * В словах **«проводит»** и **«заводит»** корень $ ext{-вод-} $ означает «вести за собой, направлять» (проверочное слово — *во́дит*). Поскольку значения корней разные, слова не считаются «родственниками», то есть однокоренными. ### Упражнение 14 Давай поработаем с текстом. 1. **Заголовок для текста.** Подойдут такие варианты: **«Помощь лингвистики»** или **«Зачем нужна лингвистика?»**. 2. **Как лингвистика помогает человеку?** Лингвистика приходит на помощь, когда мы сомневаемся, как правильно произнести или написать слово, или как правильно построить фразу. Учёные-лингвисты создают словари и справочники, в которых мы можем найти ответы на свои вопросы и говорить и писать грамотнее. 3. **Словосочетания по схемам:** * **«глагол + существительное с предлогом»:** $приходит~на~помощь, обращаемся~к~словарям$. * **«прилагательное + существительное»:** $важное~значение, неизвестное~слово$. * **«наречие + глагол»:** $правильно~произносить$. Отличная работа! Если что-то непонятно, спрашивай.