Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Это отличная тренировка по теме чисел!
### 1. Числа между 0,001 и 0,01
Представь себе числовую прямую. Нам нужно найти числа, которые находятся в маленьком промежутке между 0,001 и 0,01. Можно записать 0,01 как 0,010. Теперь видно, что между 0,001 и 0,010 есть много чисел.
* **Рациональные числа** (те, что можно записать в виде дроби):
Вот десять примеров: 0,002; 0,003; 0,004; 0,005; 0,006; 0,007; 0,008; 0,009; 0,0025; 0,0031.
* **Иррациональные числа** (бесконечные непериодические дроби):
Мы можем взять известное иррациональное число, например $\pi \approx 3,14159...$, и поделить его так, чтобы оно попало в наш промежуток. Например:
$\frac{\pi}{1000} \approx 0,00314159...$ (это между 0,001 и 0,01).
Ещё можно придумать число с бесконечным «хвостом» из цифр без повторений: 0,002020020002...
### 2. Числа между $\sqrt{2}$ и $\sqrt{3}$
Сначала найдём примерные значения для $\sqrt{2}$ и $\sqrt{3}$:
* $\sqrt{2} \approx 1,414$
* $\sqrt{3} \approx 1,732$
Теперь ищем числа из списка, которые больше 1,414, но меньше 1,732.
* 1,38 — нет (меньше)
* 2,5 — нет (больше)
* 0 — нет (меньше)
* $1,(5) = 1,555...$ — **да**, подходит!
* -1,68 — нет (меньше)
* 1,68 — **да**, подходит!
* $2\frac{3}{4} = 2,75$ — нет (больше)
* 4,05 — нет (больше)
* 1,4 — нет (меньше)
* 1,8 — нет (больше)
* 1,75 — нет (больше)
**Ответ:** $1,(5)$ и $1,68$.
### 3. Верное утверждение
Давай вспомним, что это за множества:
* $N$ — натуральные числа (1, 2, 3, ...)
* $Z$ — целые числа (..., -2, -1, 0, 1, 2, ...)
Первое утверждение: «Если $a \in N$, то $a \in Z$». Это значит: «Если число натуральное, то оно и целое». Это **верно**, потому что все натуральные числа входят в множество целых.
Второе утверждение: «Если $a \in Z$, то $a \in N$». «Если число целое, то оно и натуральное». Это **неверно**. Например, число -5 целое, но не натуральное. Число 0 — тоже.
**Ответ:** Верно утверждение «Если $a \in N$, то $a \in Z$».
### 4. Примеры значений x
* а) $x \in Z$ и $x \notin N$ (целое, но не натуральное): **0, -10**
* б) $x \in Q$ и $x \notin Z$ (рациональное, но не целое): **0,5; $-\frac{2}{3}$**
* в) $x \in Q$ и $x \notin N$ (рациональное, но не натуральное): **-4; 0,2**
### 5. Принадлежность к множествам
$N$ — натуральные, $Z$ — целые, $Q$ — рациональные, $R$ — действительные (все числа).
* а) 6: принадлежит $N, Z, Q, R$
* б) -1,98: принадлежит $Q, R$
* в) 0,5(87): принадлежит $Q, R$
* г) $\pi$: принадлежит $R$
### 6. Примеры чисел
* а) Принадлежат $Z$ и $R$: любые целые числа, например: **-8, 0, 15**.
* б) Принадлежат $R$ и $N$: любые натуральные числа, например: **1, 7, 100**.
* в) Принадлежат $Q$ и $R$: любые рациональные числа, например: **$\frac{1}{2}$, -5, 0.25**.
* г) Принадлежат $N, Q$ и $R$: любые натуральные числа, например: **3, 9, 27**.
### 7. Представление в виде периодической дроби
Чтобы превратить обыкновенную дробь в десятичную, нужно поделить числитель на знаменатель.
* а) $$\frac{1}{3} = 1 \div 3 = 0,333... = 0,(3)$$
* б) $$\frac{2}{3} = 2 \div 3 = 0,666... = 0,(6)$$
* в) $$\frac{5}{6} = 5 \div 6 = 0,8333... = 0,8(3)$$
* г) $$\frac{7}{9} = 7 \div 9 = 0,777... = 0,(7)$$
* д) $$1\frac{8}{11} = 1 + (8 \div 11) = 1 + 0,7272... = 1,(72)$$
* е) $$2\frac{4}{15} = 2 + (4 \div 15) = 2 + 0,2666... = 2,2(6)$$
### 8. Округление дробей
Сначала переводим в десятичную дробь, а потом округляем.
* а) $$\frac{1}{9} = 0,(1) \approx 0,1; 0,11; 0,111$$
* б) $$\frac{3}{32} = 0,09375 \approx 0,1; 0,09; 0,094$$
* в) $$\frac{2}{7} = 0,(285714) \approx 0,3; 0,29; 0,286$$
* г) $$\frac{13}{64} = 0,203125 \approx 0,2; 0,20; 0,203$$
* д) $$\frac{37}{15} = 2,4(6) \approx 2,5; 2,47; 2,467$$
* е) $$\frac{87}{65} = 1,3(384615) \approx 1,3; 1,34; 1,338$$
### 9. Проверка равенств
Проверим, поделив числитель на знаменатель в дробях.
* а) $$2\frac{1}{3} = 2 + \frac{1}{3} = 2 + 0,(3) = 2,(3)$$. **Верно.**
* б) $$\frac{1}{6} = 1 \div 6 = 0,1666... = 0,1(6)$$. **Верно.**
* в) $$7\frac{2}{11} = 7 + \frac{2}{11} = 7 + 0,(18) = 7,(18)$$. **Верно.**
* г) $$3\frac{7}{15} = 3 + \frac{7}{15} = 3 + 0,4(6) = 3,4(6)$$. **Верно.**
### 10. Доказательство для рациональных чисел
Рациональное число — это дробь $\frac{a}{b}$, где $a$ и $b$ — целые, и $b \neq 0$.
Возьмём два рациональных числа: $x = \frac{a}{b}$ и $y = \frac{c}{d}$.
* **Разность:** $x - y = \frac{a}{b} - \frac{c}{d} = \frac{ad - bc}{bd}$. Результат — тоже дробь из целых чисел, значит, это рациональное число.
* **Произведение:** $x \cdot y = \frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{ac}{bd}$. Это снова дробь из целых чисел, то есть рациональное число.
* **Частное:** $x \div y = \frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c} = \frac{ad}{bc}$. Так как делитель не ноль, $y \neq 0$, значит $c \neq 0$, и знаменатель $bc$ не равен нулю. Результат — рациональное число.
Всё доказано!
### 11. Запись с помощью знака $\in$
Знак $\in$ означает «принадлежит» или «является элементом множества».
* а) Число 13 является натуральным: $13 \in N$
* б) Число 0,8 является рациональным: $0,8 \in Q$
* в) Число $\sqrt{3}$ является действительным: $\sqrt{3} \in R$
* г) Число 585 является натуральным: $585 \in N$
Надеюсь, всё было понятно! Если что, спрашивай.