Привет! Давай разберёмся с этим заданием. Это отличное упражнение на повторение. Сначала выпишем и разберём простые предложения, а потом — сложные.
### Простые предложения
**2. $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{Ранним}$ $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}{утром}$ $\underline{мы}$ $\underline{\underline{отправились}}$ $\underset{--------}{за\;грибами}$.**
- $\underline{мы}$ — подлежащее (кто?)
- $\underline{\underline{отправились}}$ — сказуемое (что сделали?)
- $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{Ранним}$ — определение (каким?)
- $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}{утром}$ — обстоятельство (когда?)
- $\underset{--------}{за\;грибами}$ — дополнение (за чем?)
**5. $\underline{\underline{Стояли}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{сильные}$ $\underline{морозы}$.**
- $\underline{морозы}$ — подлежащее (что?)
- $\underline{\underline{Стояли}}$ — сказуемое (что делали?)
- $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{сильные}$ — определение (какие?)
**7. $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-}{По\;небу}$ $\underline{\underline{проплывали}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{тёмные}$ $\underline{тучи}$ и $\underline{\underline{роняли}}$ $\underset{-----}{капли}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim}{дождя}$.**
- $\underline{тучи}$ — подлежащее (что?)
- $\underline{\underline{проплывали}}$, $\underline{\underline{роняли}}$ — однородные сказуемые (что делали?)
- $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{тёмные}$ — определение (какие?)
- $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-}{По\;небу}$ — обстоятельство (где?)
- $\underset{-----}{капли}$ — дополнение (что?)
- $\underset{\sim\sim\sim\sim}{дождя}$ — определение (какие капли?)
**10. $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{Огромный}$ $\underline{лось}$ $\underline{\underline{вышел}}$ $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{из\;лесной\;чащи}$.**
- $\underline{лось}$ — подлежащее (кто?)
- $\underline{\underline{вышел}}$ — сказуемое (что сделал?)
- $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{Огромный}$ — определение (какой?)
- $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{из\;лесной\;чащи}$ — обстоятельство (откуда?)
**11. $\underline{Птицы}$ $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}{на\;ветках}$ $\underline{\underline{поют}}$, $\underline{\underline{свистят}}$ и $\underline{\underline{щебечут}}$.**
- $\underline{Птицы}$ — подлежащее (кто?)
- $\underline{\underline{поют}}$, $\underline{\underline{свистят}}$, $\underline{\underline{щебечут}}$ — однородные сказуемые (что делают?)
- $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}{на\;ветках}$ — обстоятельство (где?)
### Сложные предложения
**1. На берегу $\underline{\underline{горел}}$ $\underline{костёр}$, около костра $\underline{\underline{сидели}}$ $\underline{туристы}$.**
- Схема: [= —], [= —].
**3. На берёзах $\underline{\underline{красуются}}$ жёлтые $\underline{листья}$, на полянах $\underline{\underline{краснеет}}$ $\underline{рябина}$.**
- Схема: [= —], [= —].
**4. $\underline{\underline{Идёт}}$ мелкий $\underline{дождь}$, мокрая $\underline{листва}$ не $\underline{\underline{шуршит}}$ под ногами.**
- Схема: [= —], [— =].
**6. Январский $\underline{лес}$ $\underline{\underline{спит}}$, $\underline{ёлочки}$ $\underline{\underline{спрятались}}$ в снегу.**
- Схема: [— =], [— =].
**8. $\underline{Дождь}$ $\underline{\underline{прошёл}}$, и $\underline{\underline{выглянуло}}$ $\underline{солнце}$.**
- Схема: [— =], и [= —].
**9. $\underline{\underline{Наступил}}$ $\underline{вечер}$, и в домах $\underline{\underline{загорелись}}$ $\underline{огни}$.**
- Схема: [= —], и [= —].
**12. $\underline{Ветер}$ $\underline{\underline{согнул}}$ тонкую берёзку, и $\underline{она}$ $\underline{\underline{наклонилась}}$ к земле.**
- Схема: [— =], и [— =].
