Прочитай выразительно отрывок из стихотворения С. Маршака «Как птицы, скачут и бегут, как мыши...» Найди в тексте глаголы, употреблённые в переносном значении. Какие ещё средства выразительности использовал автор? Выпиши грамматические основы предложений.

Привет! Давай разберём это интересное задание. 4. Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения С. Маршака «Как птицы, скачут и бегут, как мыши...» Найдите в тексте глаголы, употреблённые в переносном значении. Какие ещё средства выразительности использовал автор? Выпишите грамматические основы предложений. * **Глаголы в переносном значении:** * `скачут` (листья скачут, как птицы) — обычно скачут животные, например, лошади или зайцы. А здесь листья как будто оживают и двигаются, как птицы. * `бегут` (листья бегут, как мыши) — обычно бегают люди или животные. А тут листья тоже движутся, как шустрые мышки. * **Другие средства выразительности:** * **Сравнение:** «Как птицы» и «как мыши». Здесь листья сравниваются с птицами и мышами, чтобы показать, как они движутся: легко и быстро, как птицы, и юрко, как мыши. * **Грамматические основы предложений:** * «Как птицы, $\underline{\text{скачут}}$ и $\underline{\text{бегут}}$, как мыши, $\underline{\text{Сухие листья клёнов и берёз}}$» * Подлежащее: $\underline{\text{листья}}$ (кто? что?) — листья * Определение: $\underline{\text{Сухие}}$ (какие?) — сухие * Определение: $\underline{\text{клёнов и берёз}}$ (каких?) — клёнов и берёз * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{скачут}}}$ (что делают?) — скачут * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{бегут}}}$ (что делают?) — бегут