Определи тему рисунка. Составьте по нему небольшой текст и подготовьтесь его рассказать.

1. **Тема рисунка:** На рисунке изображён первый учебный день в школе. Дети с букетами цветов идут в школу с родителями. Когда я придумывала рассказ, то пользовалась внутренней речью. А чтобы записать его, я бы использовала письменную речь. **Пример текста по рисунку:** Сегодня очень особенный день! Двое ребят, мальчик и девочка, в нарядной одежде с красивыми букетами цветов идут в школу. Рядом с ними их родители, которые очень гордятся своими детьми. Наверное, это их первый школьный день, День знаний! Все немного волнуются, но больше всего радуются, ведь впереди столько нового и интересного! 2. **Смысл пословиц:** 1. *Петь хорошо вместе, а говорить врозь.* Это значит, что некоторые вещи лучше делать сообща, а некоторые — индивидуально. Например, петь хором весело, а вот говорить, чтобы тебя хорошо услышали и поняли, лучше одному. 2. *Хорошие речи приятно и слушать.* Если человек говорит вежливо, понятно и интересно, его хочется слушать. 3. *Говорит день до вечера, а слушать нечего.* Это про тех, кто много болтает, но ничего полезного или интересного не рассказывает. 4. *Сначала подумай, потом говори.* Важно сначала обдумать свои слова, чтобы не сказать чего-то лишнего или обидного, или чтобы твои слова были правильными и точными. 3. **Хорошая речь:** Хорошей речью называют речь, которая понятная, грамотная, вежливая и интересная для слушателя. **Пословица по памяти:** *Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь.* 4. **Высказывание Л. Успенского:** *Язык — удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу свои мысли...* Я понимаю это высказывание так: язык — это очень важный инструмент, который помогает нам общаться с другими людьми. С помощью языка мы можем делиться своими мыслями, чувствами, знаниями и узнавать что-то новое от других. Без языка было бы очень сложно понимать друг друга и жить в обществе.