Найди в тексте глаголы, употреблённые в переносном значении и выпиши грамматические основы всех простых предложений.

Привет! Давай разберёмся с этим стихотворением. ### 1. Глаголы в переносном значении: * $\underline{\text{скачут}}$ (листья не умеют скакать, это как будто они быстро движутся) * $\underline{\text{бегут}}$ (листья не бегают, это тоже про их быстрое движение) * $\underline{\text{устилают}}$ (листья не могут специально что-то устилать, они просто падают и покрывают) * $\underline{\text{не помнит}}$ (сад не может помнить, это как будто он "забыл" о весне) * $\underline{\text{погребена}}$ (весна не может быть похоронена, это значит, что она скрыта под листьями) ### 2. Грамматические основы простых предложений: 1. **Как птицы, скачут и бегут, как мыши,** * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{скачут, бегут}}}$ (что делают?) 2. **Сухие листья клёнов и берёз** * Подлежащее: $\underline{\text{листья}}$ (что?) 3. **С ветвей срываясь, устилают крыши,** * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{устилают}}}$ (что делают?) 4. **Пока их ветер дальше не унёс.** * Подлежащее: $\underline{\text{ветер}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{не унёс}}}$ (что сделал?) 5. **Осенний сад не помнит, увядая,** * Подлежащее: $\underline{\text{сад}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{не помнит}}}$ (что делает?) 6. **Что в огненной листве погребена** * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{погребена}}}$ (что сделана?) 7. **Такая звонкая, такая молодая,** * Подлежащее: $\underline{\text{весна}}$ (что?) 8. **Ещё совсем недавняя весна.** * Подлежащее: $\underline{\text{весна}}$ (что?) **Ответ:** Глаголы в переносном значении: скачут, бегут, устилают, не помнит, погребена. Грамматические основы указаны выше.