Рассмотри рисунки и определи их тему. Наблюдала ли я такие ситуации в жизни? Составь по любому рисунку текст, включи в него диалог. Подготовься его инсценировать. Какие из слов из упражнения 3 я употребила в диалоге?

Привет! Давай разберём эти рисунки. Они все про то, как важно быть вежливым и добрым к другим, то есть про **волшебные слова**. Наверное, ты видел такие ситуации в жизни, когда кто-то кому-то помогает, или случайно что-то роняет, а потом извиняется. Это очень важно! Давай составим небольшой рассказ по первому рисунку (где мальчик уронил книги): **Текст:** Школьный коридор был шумным, как всегда, после уроков. Ваня нёс целую стопку книг из библиотеки. Он так торопился, что не заметил открытую дверь и врезался в неё! Книги с грохотом посыпались на пол. — Ой, — расстроенно произнёс Ваня. — Вот неудача! Тут из-за угла вышла Маша. Увидев рассыпанные книги, она тут же подбежала к Ване. — Тебе помочь? — спросила она. — Да, пожалуйста! Я очень неловкий сегодня, — ответил Ваня, смущённо улыбаясь. Вместе они быстро собрали все книги. Ваня поблагодарил Машу. — **Спасибо** тебе большое, Маша! Без тебя я бы долго собирал, да и сам бы расстроился ещё больше. — Не за что! Всегда **пожалуйста**! — сказала Маша, и они разошлись по домам. **Слова из упражнения 3, которые я употребила в диалоге:** * Пожалуйста * Спасибо