Прочитай текст. О чём он? Напиши о том, что могло бы произойти, если бы наш язык исчез и люди лишились общения. Какие ещё значения слова «язык» вы знаете?

**1. О чём текст?** Текст о том, как важен язык в нашей жизни. Без него люди не смогли бы общаться и даже жить. **Что могло бы произойти, если бы наш язык исчез?** Если бы язык исчез, люди не смогли бы общаться, делиться мыслями, чувствами, знаниями. Представь, как было бы сложно объяснить что-то другу или учителю, если бы не было слов. Мы бы лишились общения, а это самое главное для человека. **Какие ещё значения слова «язык» вы знаете?** Слово «язык» имеет много значений: * $\underline{Язык}$ — это часть тела человека или животного (например, «показать язык»). * $\underline{Язык}$ — это система общения (как в тексте, например, «русский язык», «иностранный язык»). * $\underline{Язык}$ — это средство общения программистов с компьютером (например, «язык программирования»). * $\underline{Язык}$ — это колокол или его часть (например, «язык колокола»). * $\underline{Язык}$ — это что-то, что похоже на язык по форме (например, «язык пламени»). **2. Рассмотрите рисунки. На каком рисунке изображено устное общение, а на каких — письменное?** * На первом рисунке (учитель и ученики у доски) изображено **устное общение**, потому что они говорят друг с другом. * На втором рисунке (мальчик пишет за столом) изображено **письменное общение**, он что-то записывает. * На третьем рисунке (девочка пишет за столом) также изображено **письменное общение**, она пишет или читает. **3. О каком общении говорится в левой колонке, о каком — в правой? Чем отличается устное общение от письменного?** В левой колонке говорится об **устном общении**. В правой колонке говорится о **письменном общении**. **Устное общение отличается от письменного тем, что:** * **Устное** создаётся прямо сейчас, когда мы говорим. Оно использует голос, интонацию, жесты и мимику. Если что-то сказал не так, можно сразу исправить. * **Письменное** требует больше времени, чтобы подобрать нужные слова. В нём используются знаки препинания, абзацы, разный шрифт, чтобы передать смысл. Его можно перечитать и обдумать.