Привет! Давай разберёмся с этим заданием.
### Задание 5
**I. Прочитайте пословицы. В каких из них говорится, что по речи узнают человека?**
1. Хорошую речь хорошо и слушать.
2. Видна птица по перьям, а человек по речам.
3. Какова речь, таков и человек.
4. Хорошая речь слаще мёда.
5. От долгого молчания язык не отсохнет.
Пословицы, в которых говорится, что по речи узнают человека:
* **2. Видна птица по перьям, а человек по речам.** Это значит, что так же, как мы узнаём птицу по её внешнему виду (перьям), так и человека мы узнаём по тому, как он говорит, какие слова выбирает.
* **3. Какова речь, таков и человек.** Эта пословица прямо говорит, что характер человека, его воспитание и даже мысли можно понять по тому, как он выражает свои мысли.
**II. Прочитайте данные сочетания слов. Как они называются? Объясните их значение (вы можете воспользоваться «Для справки»).**
* **Делить шкуру неубитого медведя.** Это сочетание слов называется **фразеологизмом** (или устойчивым выражением). Оно означает заранее радоваться прибыли или успеху, которого ещё нет, или обсуждать, как делить что-то, что ещё не получено. Как написано в справке: **получать прибыль от неосуществлённого дела.**
* **Лезть из кожи вон.** Это тоже **фразеологизм**. Он означает очень сильно стараться, прилагать все усилия для достижения чего-либо. Как написано в справке: **очень стараться.**
* **Лить бальзам на душу.** Это тоже **фразеологизм**. Оно означает успокаивать, приносить облегчение, говорить приятные слова, которые утешают человека. Как написано в справке: **успокаивать, утешать.**
### Задание 6
**Прочитайте высказывание писателя. Какого? Как бы вы доказали, что знание языка является первейшей основой для мысли?**
Высказывание: «Наука языка должна быть первейшей основой для мысли. Ибо без неё не может он знать истинной своей истории. Ум, не утверждённый в своём, подобен древу, посаженному без корня». (А. А. Потебня).
**Какого автора это высказывание?**
Это высказывание принадлежит **А. А. Потебне** — известному русскому лингвисту.
**Как бы вы доказали, что знание языка является первейшей основой для мысли?**
Я бы доказал это так:
* **Слова — это кирпичики для мысли.** Когда мы думаем, мы используем слова. Мысленно строим предложения, вспоминаем понятия, которые выражены словами. Если мы не знаем много слов или не понимаем, как их правильно соединять, нам будет трудно ясно мыслить и выражать свои идеи. Например, попробуй подумать о чём-то сложном, не используя при этом никаких слов — это почти невозможно!
* **Язык помогает нам познавать мир.** Через язык мы узнаём новое, читаем книги, слушаем объяснения учителей, общаемся с друзьями. Чем лучше мы понимаем язык, тем больше информации можем получить и обработать. А это, в свою очередь, развивает наше мышление.
* **Язык помогает нам выражать мысли.** Мало просто мыслить, нужно ещё уметь донести свои мысли до других. Если мы хорошо владеем языком, можем точно и понятно объяснить свою идею, попросить о помощи, рассказать историю. Без языка наши мысли оставались бы только внутри нас.
* **Развитый язык = развитое мышление.** Чем богаче наш словарный запас, чем лучше мы знаем грамматику и умеем строить предложения, тем сложнее и интереснее могут быть наши мысли. Язык — это инструмент, который помогает нашему уму расти и развиваться.