Спиши, вставляя пропущенные буквы, и графически объясни условия выбора орфограммы.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. Вот как нужно написать слова, объясняя выбор букв: * Выд**и**рать с корнем; корень с чередованием -дир-/-дер-, пишем И, потому что есть суффикс -а- после корня. * Согл**а**гательное наклонение; корень с чередованием -лаг-/-лож-, пишем А, потому что есть суффикс -а- после корня. * Пром**о**кнуть написанное; корень с чередованием -мок-/-мак-, пишем О, так как значение «пропитаться жидкостью». * Зам**е**реть от восторга; корень с чередованием -мир-/-мер-, пишем Е, так как нет суффикса -а- после корня. * Скл**о**нение имён прил**а**гательных; в первом слове корень с чередованием -клон-/-клан-, пишем О, так как нет ударения на корне; во втором слове корень с чередованием -лаг-/-лож-, пишем А, потому что есть суффикс -а- после корня. * Бл**и**стать красотой; корень с чередованием -блист-/-блест-, пишем И, потому что есть суффикс -а- после корня. * Отп**е**реть замок; корень с чередованием -пир-/-пер-, пишем Е, так как нет суффикса -а- после корня. * Зелёный р**о**сток; корень с чередованием -раст-/-ращ-/-рос-, пишем О, так как это исключение. * Приб**и**ру в квартире; корень с чередованием -бир-/-бер-, пишем И, потому что есть суффикс -а- после корня. * Р**а**внение в рядах; корень с чередованием -равн-/-ровн-, пишем А, так как значение «равный, одинаковый». * Пост**е**лить постель; корень с чередованием -стил-/-стел-, пишем Е, так как нет суффикса -а- после корня. * Заск**о**чить к другу; корень с чередованием -скак-/-скоч-, пишем О, так как перед Ч.