Прочитай стихотворение, передай своими словами описанную поэтом картину осени, спиши и сделай письменный синтаксический разбор первого предложения, графически обозначь условия выбора вставленных орфограмм после шипящих.

Привет! Отличное задание по русскому языку. Сейчас мы с тобой разберем его. ### Задание 8 Давай прочитаем стихотворение «Лес осенью» и выполним все задания. Осень — это очень красивое время года. В стихотворении показано, как лес меняется: деревья редеют, небо становится синим, листья яркие и шуршат, а птиц почти не слышно. Белка быстро прыгает, потому что, наверное, собирает запасы на зиму. Поэт очень хорошо передал это настроение. Теперь давай спишем и разберём первое предложение. 1. Заменим пропуски: Меж редеющих верхушек. Показалась синева. 2. Синтаксический разбор первого предложения: Предложение: Показалась синева меж редеющих верхушек. * Подлежащее: $\underline{синева}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{показалась}}$ (что сделала?) * Обстоятельство места: $\underline{\text{меж верхушек}}$ (где?) * Определение: $\underset{\sim \sim \sim \sim \sim \sim \sim}{\text{редеющих}}$ (каких?) 3. Графически обозначим условия выбора вставленных орфограмм после шипящих: * Слово «верхуше**к**» (верху**шк**а): это существительное, в родительном падеже множественного числа (чего? верхушек). Здесь нет шипящих, это скорее безударная гласная в корне. А вот пропуск в слове «показалась» мы уже вставили — там нет шипящих. * «Редеющих» – здесь пропущена буква «ю», это причастие, здесь нет шипящих. * В слове «опуш**к**а» после шипящей «ш» пишем «к», так как это существительное женского рода. * «(Ярко)ж..лтая» — это прилагательное, здесь пропущена «ё» (ж**ё**лтая). После шипящих в корне слова под ударением пишется «ё», если при изменении слова или в однокоренных словах появляется «е» (желтеть, желтизна). * «Треск**и**т» — глагол, здесь пропущена буква «и». В окончаниях глаголов после шипящих пишется «и» (кроме случаев, когда «о» находится под ударением, например, «течёт», «жжёт»). Но тут «и» не после шипящей. * «Обл..мившийся» — тут пропущена «о». «О» находится в корне слова. Причастие, тут нет шипящих. * «Прыж**о**к» — это существительное, здесь пропущена «о». В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется «о» (прыжок, кружок). **Ответ:** 1. Меж редеющих верхушек. Показалась синева. 2. Синтаксический разбор первого предложения: * Подлежащее: $\underline{синева}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{показалась}}$ (что сделала?) * Обстоятельство места: $\underline{\text{меж верхушек}}$ (где?) * Определение: $\underset{\sim \sim \sim \sim \sim \sim \sim}{\text{редеющих}}$ (каких?) 3. Условия выбора орфограмм после шипящих: * Жёлтая: «ё» под ударением в корне, проверочное слово «желтеть». * Прыжок: «о» под ударением в суффиксе существительного.