Сопоставь предложения и их схемы. 1. Над озером кружили утки, их спугнул охотник.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. Нужно сопоставить предложения и схемы. 1. Над озером кружили утки, их спугнул охотник. В этом предложении две части, которые связаны запятой, но они равноправны. Можно сказать: «Утки кружили, и охотник спугнул их». Значит, это сложносочинённое предложение. Схема: $[ \quad \quad ] , [ \quad \quad ]$. 2. Когда мы вернулись домой, уже стемнело. Здесь одна часть (уже стемнело) главная, а другая (когда мы вернулись домой) зависит от неё и отвечает на вопрос «когда?». Значит, это сложноподчинённое предложение. Схема: $( \text{Когда} \quad \quad ) , [ \quad \quad ]$. 3. Я пришёл вовремя, а мой одноклассник опоздал. Как и в первом предложении, здесь две равноправные части, соединённые союзом «а». Это тоже сложносочинённое предложение. Схема: $[ \quad \quad ] , \text{а} [ \quad \quad ]$. **Ответ:** 1. $[ \quad \quad ] , [ \quad \quad ]$ 2. $( \text{Когда} \quad \quad ) , [ \quad \quad ]$ 3. $[ \quad \quad ] , \text{а} [ \quad \quad ]$