Вопрос:
Реши и дай правильный ответ
Ответ ассистента
Привет! Давай разберем задания по порядку.
- Упростим выражение: -2(3a - 4) - 3(1 + 2a) + 2a
- Раскроем скобки: -6a + 8 - 3 - 6a + 2a
- Приведем подобные слагаемые: -6a - 6a + 2a + 8 - 3 = -10a + 5
- Ответ: В) 5 - 10a
- Решим уравнение: 2a - 3 = 2.5a - 1
- Перенесем известные в одну сторону, неизвестные в другую: 2a - 2.5a = -1 + 3
- Упростим: -0.5a = 2
- Разделим обе части на -0.5: a = 2 / (-0.5) = -4
- Ответ: Б) -4
- Найдем значение функции y = (3/4)x - 3 при x = -1.5
- Подставим x = -1.5 в уравнение: y = (3/4) * (-1.5) - 3
- y = -1.125 - 3 = -4.125
- Переведем в десятичную дробь: -4.125 = -4 1/8
- Ответ: А) -4 1/8
- Укажем координаты точки пересечения графиков функций y = -0.5x + 2 и y = -3 + 2x
- Приравняем уравнения: -0.5x + 2 = -3 + 2x
- Перенесем известные в одну сторону, неизвестные в другую: -0.5x - 2x = -3 - 2
- Упростим: -2.5x = -5
- Разделим обе части на -2.5: x = -5 / -2.5 = 2
- Подставим x = 2 в любое уравнение, например y = -0.5x + 2: y = -0.5 * 2 + 2 = -1 + 2 = 1
- Ответ: В) (2; 1)
- Найдем значение выражения: -3 * (2/3)^2 - 0.5^2
- Вычислим квадраты: -3 * (4/9) - 0.25
- Упростим: -12/9 - 0.25 = -4/3 - 1/4
- Приведем к общему знаменателю: -16/12 - 3/12 = -19/12 = -1 7/12
- Ответ: Б) -1 7/12
- Упростим выражение: (m^4 * (m^2)^6) / m^8
- Упростим числитель: m^4 * m^12 = m^(4+12) = m^16
- Разделим на знаменатель: m^16 / m^8 = m^(16-8) = m^8
- Ответ: В) m^8
- Вычислим: (8^3 * 16^4) / 32^5
- Представим все числа как степени двойки: ((2^3)^3 * (2^4)^4) / (2^5)^5
- Упростим: (2^9 * 2^16) / 2^25 = 2^(9+16) / 2^25 = 2^25 / 2^25 = 1
- Ответ: В) 1
- Расположим по возрастанию числа: 2300; 3200; 5100.
- Нужно просто расположить числа в порядке возрастания: 2300 < 3200 < 5100
- Ответ: В) 2300; 3200; 5100
- Преобразуем в одночлен стандартного вида: 24a^3b^5c^5 : (-0.8ab^3c^5)
- Разделим коэффициенты: 24 / (-0.8) = -30
- Разделим переменные: a^(3-1) * b^(5-3) * c^(5-5) = a^2 * b^2 * c^0 = a^2b^2
- Ответ: Б) -30a^2b^2
- Найдем значение выражения -2x^2 + 3x + 4 при x = -0.5
- Подставим x = -0.5: -2 * (-0.5)^2 + 3 * (-0.5) + 4
- Упростим: -2 * 0.25 - 1.5 + 4 = -0.5 - 1.5 + 4 = -2 + 4 = 2
- Ответ: В) 2
- Упростим выражение: 4x - 2x(x^2 - x + 2)
- Раскроем скобки: 4x - 2x^3 + 2x^2 - 4x
- Приведем подобные слагаемые: -2x^3 + 2x^2
- Ответ: А) -2x^3 + 2x^2
- Решим уравнение: 4x(1 + x) - 2x(2x + 3) = 3 - x
- Раскроем скобки: 4x + 4x^2 - 4x^2 - 6x = 3 - x
- Приведем подобные слагаемые: -2x = 3 - x
- Перенесем известные в одну сторону, неизвестные в другую: -2x + x = 3
- Упростим: -x = 3
- Разделим обе части на -1: x = -3
- Ответ: Б) -3
Надеюсь, теперь всё понятно!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
19. Какие продукты предпочтительнее для перекуса?
Показать ответ -
12. Рассмотри фигуру. Эту фигуру Катя сложила из двух одинаковых деталей. Какую форму имеет каждая деталь?
Показать ответ -
Задание №5. Выполни задание на контурной карте используй страницы учебника с. 158-159.
Показать ответ -
7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены три точки: A, B и C . Найди расстояние от точки A до прямой BC.
Показать ответ -
115. В магазин поступило 600 кг картофеля. До обеда продали 0,45 всего картофеля, а после обеда 2/3 того, что до обеда. Какая часть всего картофеля осталась после дневной продажи?
Показать ответ -
Мы усвоили тему "Сложноподчинённые предложения". Сначала у нас ничего не получалось.
Показать ответ -
242. Ошибка определила границы предложений в тексте. Проверьте, правильно ли она это сделала.
Показать ответ -
1. Перечисли пять испытаний утёнка. Как ты думаешь, как эти испытания повлияли на характер утёнка?
Показать ответ -
Какой тип межличностного взаимодействия может быть проиллюстрирован данным изображением? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.)
Показать ответ -
1. Выразите в следующих уравнениях x через y и y через x:
Показать ответ